‘Про викладачів, вчителів, репетиторів…’

В інституті на іспиті професор задає питання студентові:
– Скажіть, а яку функцію виконує м’яз Musculus Greamaster?
Студент:
– Професор, це м’яз, яка піднімає мошонку.
– Правильно. А що ще вона виконує?
- Я точно не впевнений, але якщо її прищемити дверима, то вона витріщає очі, відкриває рот і змушує зв’язки кричати нелюдським голосом!

Йде іспит з історії … ..
Професор задає студентці питання:
-Як називалися документи засвідчують ті чи інші повноваження представника?
-Ну незнаю ….
-Мандати!
Дівчина обурено:
-На себе подивися, старий козел!

Залік. Студент не готовий. Підходить у професорові й говорить:
- Професор у мене ангіна. Можна я піду додому?
- Звичайно!
У цей же день після заліку професор зустрічає студента із прекрасною
довгоногою дівчиною. Професор підкликає до себе студента й говорить:
- Дорогою мій, Вам з такою ангіною треба в ліжку лежати, а не гуляти
по вулиці…

Учитель фізики підходить до старшокласницям:
- Отут треба підлога мити. Може бути, ви, дівчинки…
Ті хмуро:
- А хто тут дівчинки?
Він шарахнувся й вирішив пошукати кого-небудь помладше. Бачить – пятиклашки.
- Дівчинки, ви не могли б…
Ті заіржали:
- А де ти отут дівчинок бачив?
Він у жаху, підходить до первоклашке, що стрибає через мотузочку.
- Ну ти- те хоч дівчинка?
Та підморгує:
- Не знаю. Учора п’яна була.

Іде лекція в інституті. Професор:
-Є 100 способів полових відносин…
З останніх рядів:
-101
Професор не звертаючи уваги:
-Є 100 способів полових відносин…
-101
Професор не звертаючи уваги:
-Перший спосіб «лежачи»
-Тоді 102

Якось одна учениця запитала вчителя-поліглота Олега Пала:

- Чому у світі стільки зла і несправедливості? Чому Бог все це терпить і не втручається?

Учитель замислився і відповів:

- Ну, на початку Бог створив людину, але йому це не вдалося: людина вийшла зла і гріховна. А вже пізніше люди створили собі Бога. І це їм вдалося: Бог вийшов добрий і святий…як Ющенко.

Прислав – Олег, м. Львів.

Якось на уроці англійської мови один учень запитав учителя-поліглота Олега Пала:

- Чому в Америці був зроблений і перший автомобіль, і перший літак, і перший комп’ютер, а в нас, на Україні – нічого?

- Ну, як тобі пояснити? – завагався вчитель-поліглот.

- Американці – вони тупі. І тому там можна щось вигадати. А спробуй щось придумати у нас, на Україні, коли всі довкола тебе мудрі!

Прислав – Олег, м. Львів.

Син-двієчник питає у батька-вченого:
—    Тату, а чому коли яблуко надкусити, то надкушене місце стає коричневим?
—    Розумієш, сину, надкушуючи яблуко, ти порушуєш його захисну оболонку, яка називається шкіркою, і тоді кисень, який міститься в повітрі, вступає в хімічну реакцію з атомами заліза, що містяться в яблуці, й окислює їх. А окис заліза — це звичайнісінька іржа, котра має, як тобі відомо, коричневе забарвлення. Зрозумів?
—    Тату, а з ким ти щойно так довго говорив?

—    Ваш син має незвичайні здібності, — на батьківських зборах каже вчитель про одного учня.
—    Весь у мене! — радіє батько. — У нас у родині всі добре навчалися.
—    Та я не про те, — веде далі вчитель.
—    А про що ж?
—    Ваш син геніально ловить мух на льоту!

Учителька на уроці:
—    Діти, назвіть єдиного звіра, якого боїться лев. Миколка, не роздумуючи:
—    Левиця, Маріє Петрівно!